انطلقت أمس في مدارس تعليم جدة المرحلة الأولى من مسابقة “متأهبون” لطلاب وطالبات المسارات العلمية بالصف الثالث الثانوي، استعدادًا للاختبارات التحصيلية، ضمن برنامج “تحصيل”.
وتهدف المسابقة التي تستهدف مواد العلوم الطبيعية والرياضيات والدراسات الإسلامية واللغة العربية والدراسات الاجتماعية إلى تحسين مخرجات التعليم، وتهيئة المجتمع المدرسي للاختبار التحصيلي، وتعزيز دافعية الطلاب للتعلم وتحسين ممارسات التدريس والتقييم ومشاركة مشرفي المواد في رفع نواتج التعلم وارتفاع متوسط أداء الطلاب في الاختبار التحصيلي.
وتتكون المسابقة من أربع مراحل هي التخطيط، والإعداد، والتنفيذ، والتقييم والتكريم، حيث تستهدف طلاب وطالبات الصف الثالث الثانوي في مدارس تعليم جدة.
وتأتي المسابقة في إطار جهود الإدارة العامة للتعليم لتحسين مخرجات التعليم وتعزيز قدرات الطلاب والطالبات بما يتماشى مع أهداف رؤية المملكة 2030.
- 24/11/2024 أمير منطقة الرياض يفتتح فعاليات المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة في الرياض
- 24/11/2024 تحت رعاية سمو ولي العهد.. المملكة تستضيف غدًا مؤتمر الاستثمار العالمي لعام 2024م في الرياض
- 24/11/2024 خادم الحرمين الشريفين يصدر أمرًا ملكيًا بتعيين (125) عضوًا بمرتبة مُلازم تحقيق على سلك أعضاء النيابة العامة القضائي
- 19/11/2024 خادم الحرمين الشريفين يرأس جلسة مجلس الوزراء .. ويصدر عددًا من القرارات
- 19/11/2024 نائب أمير مكة يستقبل رئيس الشؤون الدينية بالحرمين الشريفين
- 19/11/2024 نيابةً عن سمو ولي العهد.. سمو وزير الخارجية يرأس وفد المملكة المشارك في الجلسة الثانية لقمة مجموعة العشرين
- 18/11/2024 برعاية أمير منطقة مكة المكرمة.. تدشين التجمع الغذائي بجدة الأحد المقبل
- 18/11/2024 “التعليم”: إلغاء ارتباط الرخصة المهنية بالعلاوة السنوية واستمرار الحصول عليها عنـد التوظيف أو التعاقد الجديـد
- 17/11/2024 وزارة الخارجية تعرب عن إدانة واستنكار المملكة بأشد العبارات مواصلة قوات الاحتلال الإسرائيلية استهدافها الممنهج لوكالة “الأونروا”
- 17/11/2024 نائب أمير مكة يستقبل المندوب الدائم لتركيا لدى منظمة التعاون الإسلامي
آخر الأخبار > انطلاق المرحلة الأولى من مسابقة “متأهبون” في مدارس تعليم جدة
23/04/2024 4:43 م
انطلاق المرحلة الأولى من مسابقة “متأهبون” في مدارس تعليم جدة
منبر - واس:
منبر - واس:
وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.mnbr.news/387448.html